Адаптаційні можливості підлітків з ожирінням у період воєнного стану

Анотація

Мета роботи — визначити рівень адаптаційних можливостей підлітків з ожирінням, які мешкають у прифронтовому регіоні, та обґрунтувати обсяг рухової активності відповідно до цього рівня.

Матеріали та методи. Обстежено 129 дітей віком 10—18 років, мешканців Харківського регіону (88 хлопців і 41 дівчина). Проведено оцінку фізичного розвитку пацієнтів. Визначали частоту серцевих скорочень, артеріальний тиск у спокої та після фізичного навантаження, толерантність до фізичного навантаження за пробою Руф’є та парною пробою «6-хвилинна ходьба». Розраховували вихідний вегетативний тонус за індексом Кердо та індекс функціональних змін.

Результати та обговорення. Підлітки із ожирінням у 3,7 разу частіше, ніж підлітки із середньою масою тіла, відзначали погіршення стану здоров’я від початку війни (відношення шансів — 3,72, 95 % довірчий інтервал — 1,114—12,408), із них 23,5 % зазначили, що збільшили масу тіла, 29,4 % відчували страх і постійну тривогу. Частота серцевих скорочень і артеріальний тиск у підлітків із ожирінням були статистично значущо вищими порівняно з однолітками з масою тіла, що відповідала віку та статі. Вихідна симпатикотонія зафіксована в 70,0 % хворих із ожирінням, у 88,0 % — напруження адаптаційних можливостей, а 6,0 % — незадовільну адаптацію. Зниження толерантності до фізичного навантаження спостерігалося у 86,7 % підлітків із ожирінням, при цьому зареєстровано значну частоту (37,8 %) незадовільних результатів. За 6 хв ходьби підлітки з ожирінням долали меншу відстань, ніж однолітки з середньою масою тіла (p < 0,01). Байдуже ставилися до фізичної активності 37,5 % осіб із ожирінням, але незалежно від маси тіла всі підлітки зазначили, що готові підвищити власну рухову активність.

Висновки. Підлітки із ожирінням, які мають стан напруження або незадовільну адаптацію, потребують індивідуальних програм підвищення рухової активності. Запропоновано заходи щодо підвищення фізичної активності та самоорганізації підлітків із ожирінням у сучасних умовах з урахуванням їхніх адаптаційних можливостей.